Мы решили с детьми сходить в магазин, для этого сделали кошелки из бумаги. Побеседовали с детьми и решили купить чупа-чупсы. Каждый ребенок положил в свой кошелек 5 рублей. При подходе к магазину вспомнили правила поведения: разговаривать тихо, ходить спокойно, не толкаться и не мешать покупателям, присутствующим в магазине. В магазине нас встречает продавец, директор магазина, рассказывают ребятам, что есть в магазине. Обращает внимание на то, что на каждом товаре есть цена. Для покупки нужны деньги. В магазине происходит обмен: деньги отдаем продавцу в обмен на товар. Деньги отдаем – товар берем. Дети покупают себе чупа-чупс. Дети прощаются и выходят из магазина.
Мы решили с детьми сходить в магазин, для этого сделали кошелки из бумаги. Побеседовали с детьми и решили купить чупа-чупсы. Каждый ребенок положил в свой кошелек 5 рублей. При подходе к магазину вспомнили правила поведения: разговаривать тихо, ходить спокойно, не толкаться и не мешать покупателям, присутствующим в магазине. В магазине нас встречает продавец, директор магазина, рассказывают ребятам, что есть в магазине. Обращает внимание на то, что на каждом товаре есть цена. Для покупки нужны деньги. В магазине происходит обмен: деньги отдаем продавцу в обмен на товар. Деньги отдаем – товар берем. Дети покупают себе чупа-чупс. Дети прощаются и выходят из магазина.